某幼儿园准备进行“夏天好，还是冬天好”的辩论，教师课前准备了-云南自考网

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2021年4月学前儿童语言教育

卷面总分：100分试卷年份：2021.4 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

A、根据辩论内容增添环境的现场感
B、提供专门的活动橱以方便辩论
C、用榜样力量来激发辩论的热情
D、仔细观察并随时调整辩论道具

上一题下一题

在非正式叙事性讲述教育活动中，教师利用午餐前、午睡前、离园前等时段鼓励幼儿给同伴们讲述图面书中的内容。这种做法属于

A、角色游戏中的叙事性讲述
B、装扮游戏中的叙事性讲述
C、日常交流中的叙事性讲述
D、过渡环节中的叙事性讲述

“今天我们要到小班去帮助弟弟妹妹们学习穿衣服，你们有什么打算?请把自己
的计划写下来。”教师指导孩子学习创意书写采用的是哪种策略

A、写备忘策略
B、写卡片策略
C、写日记策略
D、写计划策略

“说话双方轮流说话”“采用礼貌用语”“发言时进行示意”，这星现了哪几种幼儿谈话学习核心经验的发展

A、初步运用谈话策略
B、理解交流规则和衣达规则
C、掌握并运用交流和表达规则
D、良好的倾听习惯和能力

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在非正式叙事性讲述教育活动中，教师利用午餐前、午睡前、离园前等时段鼓励幼儿给同伴们讲述图面书中的内容。这种做法属于

“今天我们要到小班去帮助弟弟妹妹们学习穿衣服，你们有什么打算?请把自己
的计划写下来。”教师指导孩子学习创意书写采用的是哪种策略

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“今天我们要到小班去帮助弟弟妹妹们学习穿衣服，你们有什么打算?请把自己的计划写下来。”教师指导孩子学习创意书写采用的是哪种策略

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夏天的沙滩和冬天的雪。这种辩论环境的创设属于

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的计划写下来。”教师指导孩子学习创意书写采用的是哪种策略